MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS TIPOS DE PALABRAS.

-Sustantivo: El sustantivo es la clase de palabra que puede funcionar como sujeto y que designa habitualmente personas, animales o cosas.

-Verbo: Núcleo del grupo verbal, es una palabra que indica acciones, procesos o estados que se atribuyen a un sujeto. Debe concordiar en número y persona con el núcleo del sujeto.

-Pronombres: son aquellos que sirven para designar al hablante (yo, mi, me...) al oyente (tú, ti...) o al referente-personas, animales, ideas, cosas... (él, ello, se...) 

Los pronombres personales se identifican con las tres personas gramaticales: primera, segunda y tercera.

Podemos distinguir entre pronombres tónicos (los únicos que pueden funcionar como sujeto o ir acompañados de una preposición) y pronombre átonos (que siempre acompañan a un verbo).

-Determinantes: son aquellas palabras que acompañan al sustantivo, delimitando su significado, y que concuerdan con él en género y número.

 Ejemplos: el aceite, esas tostadas, nuestro jamón..

También pueden funcionar como pronombres.

Artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, relativos, interrogativos y exclamativos.

-Adverbios: son palabras invariables cuya función consiste en complementar la significación del verbo, de un adjetivo, de otro adverbio o de una oración completa.

El adverbio puede acompañar:

-A un verbo: Llegará de momento.

-A un adjetivo: Miguel es demasiado responsable con su mascota.

-A otro adverbio: Mi tio Juan cocina espectacularmente bien.

-A toda una oración: Ojala vuelva a Albox este verano.

-Adjetivo: es la palabra con la que expresamos cualidades, estados, características o propiedades de los sustantivos. Debe concordiar en género y número con el sustantivo al que acompaña.

Según su significación, los adjetivos pueden ser:

-Explicativos: señala una cualidad inherente al sustantivo y tiene un valor meramente descriptivo.

 Ejemplos: mar azul, verde prado.

-Especificativos: indica una cualidad añadida, no inherente al sustantivo, que nos permite distinguir al sustantivo, de otro de su misma clase

. Ejemplos: ojos verdes, piernas delgadas.

-Conjunciones: sirven para introducir grupo de palabras (como las preposiciones) o para construir una oración completa.

Son aquella que contraponen dos oraciones o términos sintácticos. La contrariedad puede ser parcial o total; la parcial expresa una corrección o restricción en el juicio de la primera oración, de modo que la coordinación es restrictiva: "mas", "pero", "aunque".

Existe una serie de conjunciones que procede de formas lingüisticas más extensas y que se han gramaticalizado total o parcialmente que se usan como nexos adversativos. Ejemplos: sin embargo, pero, con todo, a pesar de, no obstante, más bien, excepto, salvo, menos..

Si hay incompatibilidad entre las dos oraciones coordinadas de manera que la afirmativa excluya totalmente a la negativa, la coordinación es exclusiva. Ejemplos: sino, sino que, antes bien, al contrario.

-Preposiciones: clases de palabras invariables que introduce el llamado sintagma preposicional.

Las preposiciones generalmente tienen la función de introducir adjuntos, y en ocasiones también complementos obligatorios ligando el nombre o sintagma nominal al que proceden inmediatamente con un verbo y otro nombre que las antecede.

Preposiciones del idioma español: a, ante, bajo, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, so, tras, versus, vía.

-Intersecciones: pertenecen a la coloquialidad de la lengua, es decir, al empleo común que hacen de un determinado sistema lingüístico los hablantes de una determinada sociedad en sus actos cotidianos de comunicación.